العنف المدرسي لدى الطلبة من وجهة نظر المرشدين الطلابيين
العناوين الأخرى
School violence among students from the perspective of students' advisors
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)19ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study addresses school violence among students from the perspective of students' advisors, which aims to identify the school violence among students from the perspective of students' advisors in Taif city.
The sample has consisted of (100) mentors and students' advisors in Taif city.
The researcher used the School Violence Scale (SVS) which is built by (Albjari and Al-Jumaili, 2010), which was codified on the Saudi environment by the researchers among the society of study and according to the scale's psychometric characteristics.
To analyze the results, the researchers used the appropriate statistical methods that were analyzed by statistical program SPSS.
The results show that the statements (participating in troublemaking groups – participate with colleagues in making noises - strongly argue others to impose his opinion on them - resort to violence and force to regain his rights) come above the average while the rest of scale statements are around average.
The arithmetic mean of male/female counselors' scores for students' violence is (2.11) and the standard deviation is (0.44).
There is no significant differences between the variables (sex, experience in education, and experience in counseling).
The study recommends building and preparing gender-specific preventive guidance programs for each school level to prevent violence; and emphasizes the role of counselors in various educational institutions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العصيمي، جزاء عبيد. 2018. العنف المدرسي لدى الطلبة من وجهة نظر المرشدين الطلابيين. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931007
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العصيمي، جزاء عبيد. العنف المدرسي لدى الطلبة من وجهة نظر المرشدين الطلابيين. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 10 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931007
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العصيمي، جزاء عبيد. العنف المدرسي لدى الطلبة من وجهة نظر المرشدين الطلابيين. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931007
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق.
رقم السجل
BIM-931007
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر