![](/images/graphics-bg.png)
التدريب على بعض الجوانب الاجتماعية و الانفعالية لزيادة التواصل لدى عينة من الأطفال الذاتويين
العناوين الأخرى
Training on some social and emotional aspects to increase communication among a sample of autistic children
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)27ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study Entitled: " Training on some social and emotional aspects to increase communication among a sample of autistic children ".
The study aims at detecting the extent to which communication is improved by the improvement of social and emotional aspects for the autistic child (simple degree) in post and consecutive measurement.
The study sample consisted of 8 children, with (simple autistic degree).
Also, the sample was divided equally into two groups (experimental and control).
Furthermore, the researcher depended on the experimental approach due to its appropriateness to the subject of the study.
The main results of the study include the following : 1- The existence of statistically significant differences among the rank mean scores for the members of the experimental group in the pre/post measurement on social skills scale, emotional expressions scale and communication scale for the benefit of the post measurement.
2- The existence of statistically significant differences among the rank mean scores for the members of the experimental group and the control group in the post measurement on social skills scale, emotional expressions scale and communication scale for the benefit of the experimental group.
3-The nonexistence of statistically significant differences among the rank mean scores for the members of the experimental group in the post measurement & follow-up "after two months " on social skills scale, emotional expressions scale and communication scale.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دحروج، محمد إبراهيم علي. 2018. التدريب على بعض الجوانب الاجتماعية و الانفعالية لزيادة التواصل لدى عينة من الأطفال الذاتويين. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931014
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دحروج، محمد إبراهيم علي. التدريب على بعض الجوانب الاجتماعية و الانفعالية لزيادة التواصل لدى عينة من الأطفال الذاتويين. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 10 (2018).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931014
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دحروج، محمد إبراهيم علي. التدريب على بعض الجوانب الاجتماعية و الانفعالية لزيادة التواصل لدى عينة من الأطفال الذاتويين. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931014
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-931014
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)