الرئيسية نتائج البحث

فاعلية استخدام بيئة تعلم افتراضية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الفيسبوك في تنمية مهارات التفاعل و التشارك الإلكتروني لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن

العناوين الأخرى

Effectiveness of using Facebook web-quest based virtual learning environment in developing e-interaction and sharing skills among students at Princess Noura Bint Abdul Rahman University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
7

المؤلف

الزهراني، منى بنت محمد

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 9، العدد 2 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 109-157، 49ص.

الناشر

جامعة أم القرى

تاريخ النشر

2018-05-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزهراني، منى بنت محمد. 2018. فاعلية استخدام بيئة تعلم افتراضية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الفيسبوك في تنمية مهارات التفاعل و التشارك الإلكتروني لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 109-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931184

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزهراني، منى بنت محمد. فاعلية استخدام بيئة تعلم افتراضية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الفيسبوك في تنمية مهارات التفاعل و التشارك الإلكتروني لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 9، ع. 2 (أيار 2018)، ص ص. 109-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931184

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزهراني، منى بنت محمد. فاعلية استخدام بيئة تعلم افتراضية قائمة على الرحلات المعرفية عبر الفيسبوك في تنمية مهارات التفاعل و التشارك الإلكتروني لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 9، ع. 2، ص ص. 109-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931184

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-931184

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.