نحو رياضيات مدرسية فلسطينية متطورة محتوى و اسلوبا ضمن مبادىء و معايير قابلة للتطوير و التعديل

المؤلف

ملاك، سائد

المصدر

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات

العدد

المجلد 2006، العدد 7 (30 إبريل/نيسان 2006)، ص ص. 415-435، 21ص.

الناشر

جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2006-04-30

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

سيتضح في هذه المقالة أن منهاج الرياضيات المدرسي الفلسطيني الأول يضاهي مثيله في الولايات المتحدة الأمريكية في المحتوى، و ستتضح بعض الأسباب للصورة السلبية عن الرياضيات، و بعض المقترحات لإزالة الصورة السلبية عنها بحيث نصل إلى رياضيات مدرسية فلسطينية متميزة محتوى و أسلوباً.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ملاك، سائد. 2006. نحو رياضيات مدرسية فلسطينية متطورة محتوى و اسلوبا ضمن مبادىء و معايير قابلة للتطوير و التعديل. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2006، ع. 7، ص ص. 415-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9312

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ملاك، سائد. نحو رياضيات مدرسية فلسطينية متطورة محتوى و اسلوبا ضمن مبادىء و معايير قابلة للتطوير و التعديل. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 7 (نيسان 2006)، ص ص. 415-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9312

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ملاك، سائد. نحو رياضيات مدرسية فلسطينية متطورة محتوى و اسلوبا ضمن مبادىء و معايير قابلة للتطوير و التعديل. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2006. مج. 2006، ع. 7، ص ص. 415-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-9312

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 434-435

رقم السجل

BIM-9312