فاعلية استراتيجية توجيه الأقران باستخدام الدمج بين السباحين الناشئين و المعاقين ذهنيا (فئة التوحد) على مستوى تعلم الأداء الفنى لسباحة الزحف الأمامية
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2018، العدد 84 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 1-20، 20ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، ماجد محمود محمد. 2018. فاعلية استراتيجية توجيه الأقران باستخدام الدمج بين السباحين الناشئين و المعاقين ذهنيا (فئة التوحد) على مستوى تعلم الأداء الفنى لسباحة الزحف الأمامية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2018، ع. 84، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931341
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، ماجد محمود محمد. فاعلية استراتيجية توجيه الأقران باستخدام الدمج بين السباحين الناشئين و المعاقين ذهنيا (فئة التوحد) على مستوى تعلم الأداء الفنى لسباحة الزحف الأمامية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 84 (أيلول 2018)، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931341
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، ماجد محمود محمد. فاعلية استراتيجية توجيه الأقران باستخدام الدمج بين السباحين الناشئين و المعاقين ذهنيا (فئة التوحد) على مستوى تعلم الأداء الفنى لسباحة الزحف الأمامية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2018. مج. 2018، ع. 84، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931341
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-931341
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر