تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في رياضة الجودو
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2018، العدد 84 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 1-19، 19ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد محمد نور الدين. 2018. تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في رياضة الجودو. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2018، ع. 84، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931418
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد محمد نور الدين. تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في رياضة الجودو. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 84 (أيلول 2018)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931418
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد محمد نور الدين. تأثير استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية في رياضة الجودو. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2018. مج. 2018، ع. 84، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-931418
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-931418
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
