ديداكتيك الأدب في المرحلة الثانوية بين المقاربات الاختزالية و سؤال المنهج

الملخص FRE

Les réflexions du célèbre chercheur franco-bulgare Tsvetan Todorov sur un livre éducatif publié dans son livre "Littérature Risk" ne s'arrêtent pas à l'ouverture du débat sur la relation de la littérature à l'école, mais plutôt sur le nouveau concept de la littérature.

Cette vision appelle une nouvelle vision de l'enseignement où les types d'identifiants Il constitue également un modèle linguistique pour l'enseignement et la préservation des langues.