تصور مقترح لتفعيل استخدام المطويات في تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
A proposal for activating the use of foldables in the learning of mathematics to female intermediate students
المؤلفون المشاركون
الحربي، آمنة سعد بدر النحيت
المعثم، خالد عبد الله صالح
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 7 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 567-602، 36ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed to identify the reality of the employment of foldables in the teaching of mathematics among the teachers of the Intermediate, and the reality of their students' use of them and the obstacles to that.
A proposal for activating the use of foldables in learning of mathematics to female intermediate students was presented.
The study followed three types of descriptive methods: surveying, content analysis, and analytic description.
The study population consists of three categories: The mathematics Teachers in the Female Intermediate Schools of Al-Rass: the sample included (32) teachers; The Students in Female Intermediate Schools of Al-Rass: the sample include (45) students; The Mathematics Foldables prepared by the Female Intermediate Students: the sample included (42) foldables.
The study used three instruments: Questionnaire, an Interview Checklist, and a content analysis checklist of the foldables.
The results of the study showed that the degree of employment foldables in the teaching of mathematics by teachers in terms of guiding students to prepare the foldables was high, and medium in the follow-up and evaluation of them.
The degree of the use of foldables in the learning of mathematics by students in the preparation of foldables was high, and low for the use of foldables, whereas it was medium in terms of taking notes in the foldables.
The results of the study showed some of the obstacles that Hinder the use of students to Foldable properly.
Finally, the study presented a proposal according of studying educational literature and the current reality.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحربي، آمنة سعد بدر النحيت والمعثم، خالد عبد الله صالح. 2018. تصور مقترح لتفعيل استخدام المطويات في تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 7، ص ص. 567-602.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932516
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحربي، آمنة سعد بدر النحيت والمعثم، خالد عبد الله صالح. تصور مقترح لتفعيل استخدام المطويات في تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 7 (2018)، ص ص. 567-602.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932516
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحربي، آمنة سعد بدر النحيت والمعثم، خالد عبد الله صالح. تصور مقترح لتفعيل استخدام المطويات في تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 7، ص ص. 567-602.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932516
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 598-602
رقم السجل
BIM-932516
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر