تصميم لعرض المعلومات قائم على الرواية بالمتاحف الافتراضية التعليمية لمقرر إلكتروني و أثره في تنمية التحصيل و التفكير التأملي
العناوين الأخرى
Narrative-based design of information presentation in educational virtual museums for an E-course and its effects on achievement and reflective thinking
المؤلفون المشاركون
المعتصم، أميرة محمد
خميس، إسلام محمد عطية
الجزار، عبد اللطيف الصفي
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 9 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 461-519، 59ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
59
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of this research is to reveal the effectiveness of the narrative based Design of information presentation in educational virtual museums, in the development of cognitive achievement, and the reflective thinking skills of students of the second year, Instructional Technology Dept., to reach this goal, the researchers set up a list of criteria for designing a narrative-based design of information presentation in educational virtual museums in the current research, The researchers used the developmental research approach, which deals with systems analysis and development through the Abdelatif Elgazzar ISD model (2014).
The research sample consisted of (8) female students, the experimental design, known as one group design, was used with pre and post measurement, appropriate statistical processing methods were applied using SPSS V.20, The results revealed that: narrative-based design of information of the research presentation in educational virtual museums was effective in the development of the cognitive achievement of the e-course "Digital image production and processing" and reflective thinking skills of students of the second year, Instructional Technology Dept.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خميس، إسلام محمد عطية والجزار، عبد اللطيف الصفي والمعتصم، أميرة محمد. 2018. تصميم لعرض المعلومات قائم على الرواية بالمتاحف الافتراضية التعليمية لمقرر إلكتروني و أثره في تنمية التحصيل و التفكير التأملي. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 9، ص ص. 461-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932549
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خميس، إسلام محمد عطية....[و آخرون]. تصميم لعرض المعلومات قائم على الرواية بالمتاحف الافتراضية التعليمية لمقرر إلكتروني و أثره في تنمية التحصيل و التفكير التأملي. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 9 (2018)، ص ص. 461-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932549
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خميس، إسلام محمد عطية والجزار، عبد اللطيف الصفي والمعتصم، أميرة محمد. تصميم لعرض المعلومات قائم على الرواية بالمتاحف الافتراضية التعليمية لمقرر إلكتروني و أثره في تنمية التحصيل و التفكير التأملي. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 9، ص ص. 461-519.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932549
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 515-519
رقم السجل
BIM-932549
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر