واقع استراتيجيات إدارة الصراع بين مديري المدارس الحكومية و نوابهم بمديرية شرق غزة : دراسة تقويمية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 19، ج. 16 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 191-224، 34ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study was designed to identify the reality of the conflict management strategies of the principals and their deputies in the Directorate of East Gaza.
The study relied on the descriptive analytical method.
The questionnaire was used as a tool for collecting information.
It was applied to a sample of 85 managers and deputy headmasters.
The study found that the reality of the conflict management strategies of public school principals and their deputies was as follows: (83.79% relative cooperation strategy, relative weighting strategy (79.86%), relative avoidance strategy (69.95%), (62.09%), and strategic (46.68%), and that there are statistically significant differences in the practice of public school principals and their deputies to conflict management strategies according to sex variables, in favor of males, and that there are no statistically significant differences in the practice of government principals and their deputies to conflict management strategies according to named variables Career, workplace, and years of service.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحديدي، عماد أمين سعيد. 2018. واقع استراتيجيات إدارة الصراع بين مديري المدارس الحكومية و نوابهم بمديرية شرق غزة : دراسة تقويمية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2018، ع. 19، ج. 16، ص ص. 191-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932593
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحديدي، عماد أمين سعيد. واقع استراتيجيات إدارة الصراع بين مديري المدارس الحكومية و نوابهم بمديرية شرق غزة : دراسة تقويمية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 19، ج. 16 (2018)، ص ص. 191-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932593
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحديدي، عماد أمين سعيد. واقع استراتيجيات إدارة الصراع بين مديري المدارس الحكومية و نوابهم بمديرية شرق غزة : دراسة تقويمية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2018. مج. 2018، ع. 19، ج. 16، ص ص. 191-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932593
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 222-224
رقم السجل
BIM-932593
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر