فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

العربي، ألفت عبد الله إبراهيم

المصدر

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

العدد

المجلد 2017، العدد 47 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 261-324، 64ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

64

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. 2017. فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2017، ع. 47، ص ص. 261-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932699

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 47 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 261-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932699

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العربي، ألفت عبد الله إبراهيم. فاعلية برنامج مقترح لإكساب طفل الروضة الثقافة العلمية من خلال منهج التعلم الذاتي : دراسة شبه تجريبية لدى عينة من أطفال الروضة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2017. مج. 2017، ع. 47، ص ص. 261-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932699

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-932699