مدى إتقان معلمات التربية الأسرية لمهارات طرح الأسئلة الصفية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة جدة
العناوين الأخرى
Mastering Classroom Questions Skills among Family Education Female Teachers in Basic Education in Jeddah Ebtisam Bakeet Nassir Al-Benayyan College of Education, Jeddah University.
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2018، العدد 55 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 17-50، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البنيان، ابتسام بخيت ناصر. 2018. مدى إتقان معلمات التربية الأسرية لمهارات طرح الأسئلة الصفية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة جدة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2018، ع. 55، ص ص. 17-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932722
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البنيان، ابتسام بخيت ناصر. مدى إتقان معلمات التربية الأسرية لمهارات طرح الأسئلة الصفية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة جدة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 55 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 17-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932722
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البنيان، ابتسام بخيت ناصر. مدى إتقان معلمات التربية الأسرية لمهارات طرح الأسئلة الصفية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة جدة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2018. مج. 2018، ع. 55، ص ص. 17-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-932722
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-932722
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
