مدى فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحومية في محافظة البلقاء

المؤلف

مرجي، دانا سليمان

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 26، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 215-233، 19ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مرجي، دانا سليمان. 2018. مدى فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحومية في محافظة البلقاء. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 215-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933018

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مرجي، دانا سليمان. مدى فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحومية في محافظة البلقاء. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 215-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933018

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مرجي، دانا سليمان. مدى فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحومية في محافظة البلقاء. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 2، ص ص. 215-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933018

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-933018