الدراسات المستقبلية في التعليم : السيناريوهات نموذجا : طرق و منهجية بنائها، ومعايير جودتها

المؤلفون المشاركون

هيبة، زكريا محمد زكريا
السيد، محمود علي أحمد

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 26، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 1-23، 23ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السيد، محمود علي أحمد وهيبة، زكريا محمد زكريا. 2018. الدراسات المستقبلية في التعليم : السيناريوهات نموذجا : طرق و منهجية بنائها، ومعايير جودتها. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933380

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السيد، محمود علي أحمد وهيبة، زكريا محمد زكريا. الدراسات المستقبلية في التعليم : السيناريوهات نموذجا : طرق و منهجية بنائها، ومعايير جودتها. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933380

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السيد، محمود علي أحمد وهيبة، زكريا محمد زكريا. الدراسات المستقبلية في التعليم : السيناريوهات نموذجا : طرق و منهجية بنائها، ومعايير جودتها. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 2، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-933380

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-933380