دور المدرسة في ترسيخ قيم المواطنة لدى التلاميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي في الجزائر

المؤلف

إيكوفان، شفيق

المصدر

مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2019، العدد 39 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 261-274، 14ص.

الناشر

جامعة نواكشوط فريق بحث المعارف للدراسات التاريخية و الاجتماعية و نشر التراث كلية الآداب و العلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

موريتانيا

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Institutions of socialization Play an important role in the society, Where these institutions keep their role in educating and guiding the individual .In addition to giving him the most important foundation to be an active member of society The school is one of the most important institutions that create individuals and maintain the existence of the state, Especially when it comes to the citizenship, which has been declining significantly in Arab countries This study starts from the following problem : What is the role played by the Algerian school in developing the spirit of citizenship among the students In this study, we try to learn the students' opinion about the effectiveness of the school in acquiring the spirit of citizenship Using an analytical descriptive approach

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إيكوفان، شفيق. 2019. دور المدرسة في ترسيخ قيم المواطنة لدى التلاميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي في الجزائر. مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 39، ص ص. 261-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935426

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إيكوفان، شفيق. دور المدرسة في ترسيخ قيم المواطنة لدى التلاميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي في الجزائر. مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية ع. 39 (2019)، ص ص. 261-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935426

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إيكوفان، شفيق. دور المدرسة في ترسيخ قيم المواطنة لدى التلاميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي في الجزائر. مجلة الدراسات التاريخية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 39، ص ص. 261-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935426

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 274

رقم السجل

BIM-935426