أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ

المؤلف

مراد أحمد خلف

المصدر

سر من رأى

العدد

المجلد 14، العدد 57 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 685-733، 49ص.

الناشر

جامعة سامراء كلية التربية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مراد أحمد خلف. 2018. أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ. سر من رأى،مج. 14، ع. 57، ص ص. 685-733.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935715

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مراد أحمد خلف. أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ. سر من رأى مج. 14، ع. 57 (كانون الأول 2018)، ص ص. 685-733.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935715

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مراد أحمد خلف. أثر أستعمال الخارطة الذهنية في التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الادبي في مادة التاريخ. سر من رأى. 2018. مج. 14، ع. 57، ص ص. 685-733.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-935715

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-935715