أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن
العناوين الأخرى
The Effect of Distinctive Education in the Attainment of the Students of Art Education Department in the Subject of Art History.
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 71 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 409-438، 30ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمار فاضل حسن. 2016. أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2016، ع. 71، ص ص. 409-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938878
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمار فاضل حسن. أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 71 (2016)، ص ص. 409-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938878
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمار فاضل حسن. أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة تاريخ الفن. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 71، ص ص. 409-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-938878
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-938878
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
