فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحسين الفهم القرائي لدى الاطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس تعليم مكة المكرمة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 74 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 493-523، 31ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشبول، مهند خالد رضوان. 2017. فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحسين الفهم القرائي لدى الاطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس تعليم مكة المكرمة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2017، ع. 74، ص ص. 493-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939236
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشبول، مهند خالد رضوان. فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحسين الفهم القرائي لدى الاطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس تعليم مكة المكرمة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 74 (2017)، ص ص. 493-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939236
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشبول، مهند خالد رضوان. فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحسين الفهم القرائي لدى الاطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس تعليم مكة المكرمة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 74، ص ص. 493-523.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939236
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-939236
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
