![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعليمية لخفض اضطراب قصور الانتباه و فرط الحركة و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة
العناوين الأخرى
The training program effectiveness based on educational games to reduce attention deficit disorder and hyperactivity in improving the social interaction of students with simple mental disabilities
المؤلفون المشاركون
جريش، منى فرحات إبراهيم شحاته
البعلي، رانيا سعد بدران بشارة
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 25 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 256-293، 38ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at verifying the program effectiveness a based on educational games to reduce the attention disorder deficit and hyperactivity and its relation to the social interaction of the mentally handicapped with a light degree .The study sample consisted (10) students from intellectual education Ismailia school, (6) males, (4) females, and they were deficient in attention, hyperactivity and social interaction, and were divided into two experimental groups and controls and each of them (5).
The average age was 12 years with a standard deviation (0.87) years, and their intelligence coefficient ranged between (50-70).
The study used the experimental method and the study application tools and the comparison between the two groups, The experimental group shows the program impact on this group pupils.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جريش، منى فرحات إبراهيم شحاته والبعلي، رانيا سعد بدران بشارة. 2018. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعليمية لخفض اضطراب قصور الانتباه و فرط الحركة و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 6، ع. 25، ص ص. 256-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939307
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جريش، منى فرحات إبراهيم شحاته والبعلي، رانيا سعد بدران بشارة. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعليمية لخفض اضطراب قصور الانتباه و فرط الحركة و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 6، ع. 25 (تموز 2018)، ص ص. 256-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939307
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جريش، منى فرحات إبراهيم شحاته والبعلي، رانيا سعد بدران بشارة. فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب التعليمية لخفض اضطراب قصور الانتباه و فرط الحركة و تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2018. مج. 6، ع. 25، ص ص. 256-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939307
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 289-293
رقم السجل
BIM-939307
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)