اتجاهات طلبة قسم التربية الخاصة نحو التعليم الدامج الشامل (الاجتماعي، الأكاديمي، النفسي) لذوي الإعاقة مع أقرانهم العاديين
العناوين الأخرى
Students' attitudes to wards comprehensive inclusive education (social, academic, psychological) for people with disabilities with their peers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 33-76، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The objective of the current research is to identify the a ttitudes of the students of the Special Education Department towards comprehensive inclusive education.
The current research adopted the descriptive approach.
The researcher chose a random sample of 100 students from the third and fourth grades of the special education department at Mustansiriya University.The researcher built ascale of attitudesof the students toward comprehensive inclusire education consisting of (30)items and the were(5)aiternutives before each item and the psychometric properties (stability and validaty)had been eytracted.to achieve those objectives The researcher will use the appropriate statistical methods and the research will reach the following results: The students of the Special Education Department had got Positive attitudes towards inclusive education, thereare differences between students according to gender for females, and thereare no differences between students according tothird and fourth school stages (third and fourth).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعدي جاسم عطية. 2019. اتجاهات طلبة قسم التربية الخاصة نحو التعليم الدامج الشامل (الاجتماعي، الأكاديمي، النفسي) لذوي الإعاقة مع أقرانهم العاديين. مجلة العلوم النفسية،مج. 2019، ع. (s)، ص ص. 33-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939823
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعدي جاسم عطية. اتجاهات طلبة قسم التربية الخاصة نحو التعليم الدامج الشامل (الاجتماعي، الأكاديمي، النفسي) لذوي الإعاقة مع أقرانهم العاديين. مجلة العلوم النفسية العدد الخاص (2019)، ص ص. 33-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939823
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعدي جاسم عطية. اتجاهات طلبة قسم التربية الخاصة نحو التعليم الدامج الشامل (الاجتماعي، الأكاديمي، النفسي) لذوي الإعاقة مع أقرانهم العاديين. مجلة العلوم النفسية. 2019. مج. 2019، ع. (s)، ص ص. 33-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-939823
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 74-76
رقم السجل
BIM-939823
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر