مدى توافر كفايات التعليم المدمج و معوقاته لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة طيبة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 253-289، 37ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مخلص، محمد محمدي محمد. 2018. مدى توافر كفايات التعليم المدمج و معوقاته لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة طيبة. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 3، ص ص. 253-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941121
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مخلص، محمد محمدي محمد. مدى توافر كفايات التعليم المدمج و معوقاته لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة طيبة. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 3 (تموز 2018)، ص ص. 253-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941121
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مخلص، محمد محمدي محمد. مدى توافر كفايات التعليم المدمج و معوقاته لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة طيبة. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 26، ع. 3، ص ص. 253-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941121
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-941121
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
