واقع الإبداع الإداري لدى القيادات النسائية في وزارة التربية و التعليم الأردنية و علاقته ببعض المتغيرات
العناوين الأخرى
The current status of the administrative creativity of the femenin leaders at the Jordanian ministry of education and its relation to some variables
المؤلفون المشاركون
الرفوع، فاتن محمد
السعود، راتب سلامة
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 149-178، 30ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to recognize the reality of administrative creativity among women leaders in the Jordanian ministry of education and its relationship to some variables.
the study sample consisted of 348 personnel who are working under the command of women leaders.
the results showed that the creative performance of women leaders in the ministry of education from the perspective of the sample participants was high.
furthermore, the results showed that there are statistically significant differences at (α=0.05) in the degree of administrative creativity among women leaders due to gender on all areas of the questionnaire, and in favor of males, while no statistically significant differences were found due to educational qualification or experience on the total score and on all areas of the research tool.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرفوع، فاتن محمد والسعود، راتب سلامة. 2017. واقع الإبداع الإداري لدى القيادات النسائية في وزارة التربية و التعليم الأردنية و علاقته ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الأردنية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 149-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941955
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرفوع، فاتن محمد والسعود، راتب سلامة. واقع الإبداع الإداري لدى القيادات النسائية في وزارة التربية و التعليم الأردنية و علاقته ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الأردنية مج. 2، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 149-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941955
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرفوع، فاتن محمد والسعود، راتب سلامة. واقع الإبداع الإداري لدى القيادات النسائية في وزارة التربية و التعليم الأردنية و علاقته ببعض المتغيرات. المجلة التربوية الأردنية. 2017. مج. 2، ع. 1، ص ص. 149-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-941955
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 176-178
رقم السجل
BIM-941955
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر