درجة ممارسة مديري مدارس الموهوبين في المملكة العربية السعودية لضوابط المنظمة المتعلمة من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The degree of practice of the principals of gifted schools in Saudi Arabia to the controls of the educated organization from the point of view of their teachers
المؤلفون المشاركون
ابن طريف، عاطف عمر صالح
اليامي، نوف جار الله
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 46-70، 25ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed at recognizing the degree of practice of gifted people schools principals in the kingdom of Saudi Arabia to controls of the educated organization from the point of view of teachers.
the researcher used the descriptive surveying method.
a random stratified sample was selected from (310) male/ female teachers (west، central، and east) in the kingdom of Saudi Arabia.
to achieve the objective of the study، a questionnaire was constructed consisting of (54) paragraphs divided into five areas.
the results of the study showed that the degree of practicing of principals of gifted schools in Saudi Arabia to the controls of the educated organization from the point of view of their teachers was moderate in all fields.
moreover، there was no significant difference in the degree of practicing the controls of the educated organization due to the variables (gender and experience)، except for the field of (personal empowerment and mental models) and for the benefit of the experienced (10 years and more).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اليامي، نوف جار الله وابن طريف، عاطف عمر صالح. 2018. درجة ممارسة مديري مدارس الموهوبين في المملكة العربية السعودية لضوابط المنظمة المتعلمة من وجهة نظر المعلمين. المجلة التربوية الأردنية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 46-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942033
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اليامي، نوف جار الله وابن طريف، عاطف عمر صالح. درجة ممارسة مديري مدارس الموهوبين في المملكة العربية السعودية لضوابط المنظمة المتعلمة من وجهة نظر المعلمين. المجلة التربوية الأردنية مج. 3، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 46-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942033
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اليامي، نوف جار الله وابن طريف، عاطف عمر صالح. درجة ممارسة مديري مدارس الموهوبين في المملكة العربية السعودية لضوابط المنظمة المتعلمة من وجهة نظر المعلمين. المجلة التربوية الأردنية. 2018. مج. 3، ع. 4، ص ص. 46-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942033
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 69-70
رقم السجل
BIM-942033
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر