تحليل كتاب الثقافة العامة المستوى الأول للمرحلة الثانوية في الأردن حسب تصنيف سبرانجر للقيم
العناوين الأخرى
Analysis of the book of general culture (level 1) of secondary stage in Jordan according to "Spranger" classification of values
المؤلفون المشاركون
البدري، أحمد عبد اللطيف
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 277-297، 21ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2017-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed to identify the values included in the first level of General Culture Book for the secondary satge in Jordan.
To achieve this, the study adopted the analytical descriptive method, using the (Content Analysis) method according to "Spranger" classification of values, and took the (Theme) as a unit of analysis and (Repetition) as a unit for the enumeration of values.
The number of values reached (40) values distributed onto six areas.
Validity and reliability were confirmed using the equation of Scott.
The results of the study showed that the religious values obtained the highest frequencies among the values, and came in the first place, followed by political values, and then the theoretical values, and the values of aesthetic, social, and last place economic values.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدري، أحمد عبد اللطيف والجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. 2017. تحليل كتاب الثقافة العامة المستوى الأول للمرحلة الثانوية في الأردن حسب تصنيف سبرانجر للقيم. المجلة التربوية الأردنية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 277-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942270
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدري، أحمد عبد اللطيف والجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. تحليل كتاب الثقافة العامة المستوى الأول للمرحلة الثانوية في الأردن حسب تصنيف سبرانجر للقيم. المجلة التربوية الأردنية مج. 2، ع. 2 (تموز 2017)، ص ص. 277-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942270
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدري، أحمد عبد اللطيف والجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. تحليل كتاب الثقافة العامة المستوى الأول للمرحلة الثانوية في الأردن حسب تصنيف سبرانجر للقيم. المجلة التربوية الأردنية. 2017. مج. 2، ع. 2، ص ص. 277-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942270
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 295-297
رقم السجل
BIM-942270
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر