An Investigation into the Relationship between British Civilization Teachers’ Methodology and Students’ Learning Achievements

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

Ouahmiche, Ghania
Ibn Sad, Safiah

المصدر

Traduction et Langues

العدد

المجلد 15، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 1-15، 15ص.

الناشر

جامعة وهران 2 محمد بن أحمد

تاريخ النشر

2016-08-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Ouahmiche, Ghania& Ibn Sad, Safiah. 2016. An Investigation into the Relationship between British Civilization Teachers’ Methodology and Students’ Learning Achievements. Traduction et Langues،Vol. 15, no. 1, pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942659

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Ouahmiche, Ghania& Ibn Sad, Safiah. An Investigation into the Relationship between British Civilization Teachers’ Methodology and Students’ Learning Achievements. Traduction et Langues Vol. 15, no. 1 (Aug. 2016), pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942659

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Ouahmiche, Ghania& Ibn Sad, Safiah. An Investigation into the Relationship between British Civilization Teachers’ Methodology and Students’ Learning Achievements. Traduction et Langues. 2016. Vol. 15, no. 1, pp.1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942659

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-942659