Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 104-114، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Makhluf, Abd al-Qadir& Mahdawi, Amariyah. 2016. Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities. Traduction et Langues،Vol. 15, no. 1, pp.104-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942687
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Makhluf, Abd al-Qadir& Mahdawi, Amariyah. Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities. Traduction et Langues Vol. 15, no. 1 (Aug. 2016), pp.104-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942687
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Makhluf, Abd al-Qadir& Mahdawi, Amariyah. Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities. Traduction et Langues. 2016. Vol. 15, no. 1, pp.104-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942687
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-942687
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر