الرئيسية نتائج البحث

Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities

المصدر

Traduction et Langues

العدد

المجلد 15، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 104-114، 11ص.

الناشر

جامعة وهران 2 محمد بن أحمد

تاريخ النشر

2016-08-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Makhluf, Abd al-Qadir& Mahdawi, Amariyah. 2016. Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities. Traduction et Langues،Vol. 15, no. 1, pp.104-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942687

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Makhluf, Abd al-Qadir& Mahdawi, Amariyah. Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities. Traduction et Langues Vol. 15, no. 1 (Aug. 2016), pp.104-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942687

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Makhluf, Abd al-Qadir& Mahdawi, Amariyah. Exploring the English language teachers’ perceptions of plagiarism : The case of Algerian Universities. Traduction et Langues. 2016. Vol. 15, no. 1, pp.104-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942687

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-942687

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.