درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي
العناوين الأخرى
The degree to which kindergarten teachers in the state of Kuwait practice language skills
المؤلفون المشاركون
الشمري، خلود خلف ساكت
العليمات، حمود محمد مرشد
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 33، العدد 5 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 877-906، 30ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aimed at identifying the degree of practicing of kindergarten teachers in the state of Kuwait for the language readiness skills of children.
the study sample consisted of seven governemental kindergartens; belong to the capital educational area, seven teachers were also selected randomly from each kindergarten, who were teaching first and second level of kindergarten.
to achieve the objectives of the study, a note card consisted of 57 items was prepared by the researchers to measure kindergarten teachers' practice of language readiness skills dur-ing the education situation, which was verified in terms of credibility and stability.
the study finds that kindergarten teachers are practicing the language readiness skills with a medium degree.
moreover, there are sta-tistically significant differences in the degree of practicing in favor of those with more than 10 years of teaching experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، خلود خلف ساكت والعليمات، حمود محمد مرشد. 2019. درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 5، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942848
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، خلود خلف ساكت والعليمات، حمود محمد مرشد. درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 5 (2019)، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942848
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، خلود خلف ساكت والعليمات، حمود محمد مرشد. درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال في دولة الكويت لمهارات الاستعداد اللغوي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2019. مج. 33، ع. 5، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942848
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 903-906.
رقم السجل
BIM-942848
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر