Using data mining techniques in tracking the students' behavior in the asynchronous E-learning systems

المؤلفون المشاركون

Adrugia, Salim Masud
al-Gaeta, Mustafa al-Mahdi
al-Awajb, Tariq Abd al-Salam

المصدر

Journal of Educational

العدد

المجلد 2018، العدد 13 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 422-431، 10ص.

الناشر

جامعة المرقب كلية التربية

تاريخ النشر

2018-07-31

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Adrugia, Salim Masud& al-Gaeta, Mustafa al-Mahdi& al-Awajb, Tariq Abd al-Salam. 2018. Using data mining techniques in tracking the students' behavior in the asynchronous E-learning systems. Journal of Educational،Vol. 2018, no. 13, pp.422-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943111

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Adrugia, Salim Masud…[et al.]. Using data mining techniques in tracking the students' behavior in the asynchronous E-learning systems. Journal of Educational No. 13 (Jul. 2018), pp.422-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943111

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Adrugia, Salim Masud& al-Gaeta, Mustafa al-Mahdi& al-Awajb, Tariq Abd al-Salam. Using data mining techniques in tracking the students' behavior in the asynchronous E-learning systems. Journal of Educational. 2018. Vol. 2018, no. 13, pp.422-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-943111

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-943111