![](/images/graphics-bg.png)
Compétence scripturale et processus rédactionnels : quelle formation universitaire ?
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 65-82، 18ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Cette étude tente de vérifier la place accordée à l’enseignement des processus rédactionnels danslecadredel’enseignementdel’écritàl’universitéetpartdel’hypothès eselonlaquelleles résultats des apprenants universitaires à l’écrit ne sont pas satisfaisants parce que les pratiques pédagogiques et les représentations relativement à l’enseignement de l’écrit à l’université seraient similaires de celles du lycée et qu’elles n’accorderaient aucune importance à l’enseignement des différentes activités mentales sous-jacentes à l’acte d’écrire.
Un questionnaire destiné à un groupe d’enseignants assurant la matière d’expression écrite à l’université Blida 2 nous permettrait de vérifier notrehypothèse
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Aqmun, Huda. 2018. Compétence scripturale et processus rédactionnels : quelle formation universitaire ?. Revue Lettres et Langues،Vol. 7, no. 1, pp.65-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944271
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Aqmun, Huda. Compétence scripturale et processus rédactionnels : quelle formation universitaire ?. Revue Lettres et Langues Vol. 7, no. 1 (2018), pp.65-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944271
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Aqmun, Huda. Compétence scripturale et processus rédactionnels : quelle formation universitaire ?. Revue Lettres et Langues. 2018. Vol. 7, no. 1, pp.65-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944271
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-944271
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)