توظيف التغذية الراجعة من طرف أساتذة التربية البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين الأساتذة المبتدئين و ذوي الخبرة

المؤلفون المشاركون

ابن عميروش، سليمان
تمشباش، محمد
عروسي، الأمين

المصدر

مجلة المحترف

العدد

المجلد 2017، العدد 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 168-192، 25ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص FRE

Cet article vise à étudier l'utilisation du feedback pendant la séance éducation physique et sportive chez les enseignants novices et experts.

Les résultats obtenus ont démontrés des différences statistiquement significatives dans la quantité du feedback utilisé par les enseignants, et cela surtout dans deux types utilisés par les enseignants experts, qui sont le feedback directif et le feedback affectif positif.

Par contre, les enseignants novices utilisent beaucoup plus le feedback critique simple, le feedback informationnel négatif et le feedback affectif négatif.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن عميروش، سليمان وتمشباش، محمد وعروسي، الأمين. 2017. توظيف التغذية الراجعة من طرف أساتذة التربية البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين الأساتذة المبتدئين و ذوي الخبرة. مجلة المحترف،مج. 2017، ع. 14، ص ص. 168-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944364

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن عميروش، سليمان....[و آخرون]. توظيف التغذية الراجعة من طرف أساتذة التربية البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين الأساتذة المبتدئين و ذوي الخبرة. مجلة المحترف ع. 14 (2017)، ص ص. 168-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944364

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن عميروش، سليمان وتمشباش، محمد وعروسي، الأمين. توظيف التغذية الراجعة من طرف أساتذة التربية البدنية و الرياضية : دراسة مقارنة بين الأساتذة المبتدئين و ذوي الخبرة. مجلة المحترف. 2017. مج. 2017، ع. 14، ص ص. 168-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944364

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 190-192

رقم السجل

BIM-944364