تأثير استخدام إستراتيجية التعلم المعكوس على تنفيذ درس التربية الحركية بكلية التربية الرياضية
المؤلفون المشاركون
سحر يس شرف الدين
الصافي، وفاء عادل
عبد الرحيم، فاطمة محمود طه
المصدر
مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية و الرياضة
العدد
المجلد 1، العدد 27 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 111-129، 19ص.
الناشر
جامعة مدينة السادات كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سحر يس شرف الدين والصافي، وفاء عادل وعبد الرحيم، فاطمة محمود طه. 2017. تأثير استخدام إستراتيجية التعلم المعكوس على تنفيذ درس التربية الحركية بكلية التربية الرياضية. مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية و الرياضة،مج. 1، ع. 27، ص ص. 111-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945396
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سحر يس شرف الدين....[و آخرون]. تأثير استخدام إستراتيجية التعلم المعكوس على تنفيذ درس التربية الحركية بكلية التربية الرياضية. مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية و الرياضة مج. 1، ع. 27 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 111-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945396
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سحر يس شرف الدين والصافي، وفاء عادل وعبد الرحيم، فاطمة محمود طه. تأثير استخدام إستراتيجية التعلم المعكوس على تنفيذ درس التربية الحركية بكلية التربية الرياضية. مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية و الرياضة. 2017. مج. 1، ع. 27، ص ص. 111-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945396
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 126-129
رقم السجل
BIM-945396
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر