فاعلية نشاط القراءة لدى الطفل في الفضاءات المكتبية : بين الميول الذاتية و المكتسبات المعرفية
العناوين الأخرى
The effectiveness of reading activity with children in library spaces between personal tendency and cognitive acquisition
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 31 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 124-142، 19ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة مخبر جمع دراسة و تحقيق مخطوطات المنطقة و غيرها
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Reading is considered as a complex process which provides a group of skills that include many processes such as understanding,remembering, deducing and evaluating.
Some education scientists define reading as: precognition, recognizing, comprehension; reading is not only a recognition and a visual perception of signs but it is the perception of relations and the vision of results and hidden meanings throughout the precognition mechanism.
These elements can't be set except through preparing a good reader; able to deal with written texts, and do all reading skills in a perfect way by providing special libraries for people of different ages especially children since they are the seed of society.
Algeria is one of the countries that were deeply interested in public spaces due to their active role in enriching the knowledge and the upbringing of children thanks to their educative objectives.
From this perception comes my worksheet to answer some questions such as: What is the role of public libraries in the development of reading tendency with children? What is the relationship between national libraries and schoolin the shade of sustainable development.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
باقل، دنيا. 2019. فاعلية نشاط القراءة لدى الطفل في الفضاءات المكتبية : بين الميول الذاتية و المكتسبات المعرفية. مجلة التراث،مج. 2019، ع. 31، ص ص. 124-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945580
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
باقل، دنيا. فاعلية نشاط القراءة لدى الطفل في الفضاءات المكتبية : بين الميول الذاتية و المكتسبات المعرفية. مجلة التراث ع. 31 (آب 2019)، ص ص. 124-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945580
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
باقل، دنيا. فاعلية نشاط القراءة لدى الطفل في الفضاءات المكتبية : بين الميول الذاتية و المكتسبات المعرفية. مجلة التراث. 2019. مج. 2019، ع. 31، ص ص. 124-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-945580
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 141
رقم السجل
BIM-945580
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر