دور تقدير الذات في تسيير الضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط
المؤلف
المصدر
دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2017، العدد 31 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 38-52، 15ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 كلية العلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study is focusing on The relation of the self esteem with the school pressure for the student of fourth middle year and help us by showing that the difference of school pressure degrees varies according to the degrees of self-regard of the latter ,This study has found out that for sure there is differences in the degrees of school pressure according to the levels of self esteem for the student of fourth middle year, The differences came in favor for the student with low self esteem in comparison to the group of students with average self esteem and group of high self esteem.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العايب، كلثوم. 2017. دور تقدير الذات في تسيير الضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2017، ع. 31، ص ص. 38-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-949360
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العايب، كلثوم. دور تقدير الذات في تسيير الضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 31 (2017)، ص ص. 38-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-949360
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العايب، كلثوم. دور تقدير الذات في تسيير الضغط المدرسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط. دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 2017، ع. 31، ص ص. 38-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-949360
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 51-52
رقم السجل
BIM-949360
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر