اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم

المؤلفون المشاركون

بورزق، يوسف
أم الخيوط، إيمان

المصدر

مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2018، العدد 9 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 336-348، 13ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية الحقوق و العلوم السياسية

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study examines the knowledge of the nature of the primary school teachers' tendencies towards in-service training in Mostaganem, And whether there are differences between the tendencies attributed to the variables of sex and educational level, Thus, the researchers used the measure to apply trend toward training while in service after the verification of the psychometric properties, Applied to a sample of 90 teachers, The results of this study concluded that the nature of teachers' tendencies towards in-service training is negative, And that there were no statistically significant differences tendencies towards in-service training due to variable both sex and educational level.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أم الخيوط، إيمان وبورزق، يوسف. 2018. اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية،مج. 2018، ع. 9، ص ص. 336-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950271

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أم الخيوط، إيمان وبورزق، يوسف. اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية ع. 9 (آذار 2018)، ص ص. 336-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950271

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أم الخيوط، إيمان وبورزق، يوسف. اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي نحو التكوين أثناء الخدمة : دراسة ميدانية بمدارس مق اطعة مدينة مستغانم. مجلة العلوم القانونية و الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ص ص. 336-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950271

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 348

رقم السجل

BIM-950271