تنمية التفكير في ضوء نظرية التفكير المتزامن
العناوين الأخرى
Development of thinking in the theory of concurrent thinking
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 1 (30 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 92-108، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-08-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research presents a strategy for the development of thinking in The Theory of Concurrent Thinking, a theory that adds to the patterns of thinking a new pattern known as Concurrent Thinking, which is more than one thing, At the same time and with high efficiency, the research is divided into 5 main parts as it discusses the weakness of thinking and then sheds light on brain and neuroscience then discusses the concept of synchronous thinking and discusses the strategy of synchronization and finally draws conclusions
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عابدين، سمر عبد العزيز. 2017. تنمية التفكير في ضوء نظرية التفكير المتزامن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 92-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950998
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عابدين، سمر عبد العزيز. تنمية التفكير في ضوء نظرية التفكير المتزامن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 1 (2017)، ص ص. 92-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950998
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عابدين، سمر عبد العزيز. تنمية التفكير في ضوء نظرية التفكير المتزامن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 2، ع. 1، ص ص. 92-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-950998
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-950998
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر