دمج أدوات الواقع الإفتراضى مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمى مفتوحة المصدر و أثره في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية

المؤلف

أحمـد يسرى أحمـد عبـد الجواد

المصدر

المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية

العدد

المجلد 1، العدد 4 (28 فبراير/شباط 2018)، ص ص. 147-159، 13ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2018-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

الفنون

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمـد يسرى أحمـد عبـد الجواد. 2018. دمج أدوات الواقع الإفتراضى مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمى مفتوحة المصدر و أثره في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951110

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمـد يسرى أحمـد عبـد الجواد. دمج أدوات الواقع الإفتراضى مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمى مفتوحة المصدر و أثره في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية مج. 1، ع. 4 (شباط 2018)، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951110

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمـد يسرى أحمـد عبـد الجواد. دمج أدوات الواقع الإفتراضى مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمى مفتوحة المصدر و أثره في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 147-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951110

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-951110