الرئيسية
الكتاب الجامعي
الإعاقة العقلية و التأخر الدراسي

الإعاقة العقلية و التأخر الدراسي

تاريخ النشر : 2014
دولة النشر : السعودية
عدد الصفحات : 19
نوع البيانات : فصل كتاب جامعي
مصطلحات الكتاب
Dashsed

    -الإعاقة العقلية

    تعريف جروسمان الذي ينص على إن الإعاقة العقلية تمثل مستوى الأداء الوظيفي العقلي الذي يقل عن المتوسط بانحرافين معياريين، و يصاحب ذلك خلل واضح في السلوك التكيفي. التعريف الحديث حالة تشير إلى جوانب قصور ملموسة في الأداء الوظيفي الحالي للفرد.

    -التأخر الدراسي

    هو ما يمثل انخفاض نسبة التحصيل الدراسي دون المستوى العادي المتوسط.
الإعاقة العقلية و التأخر الدراسي
اسئلة الكتاب

لاستعراض الأسئلة المرفقة مع الكتاب أنقر هنا

هل أنت مؤلف، ناشر، جهة أكاديمية أو تعليمية؟


تبحث هذه الخدمة أو تكشف الانتحال والتزوير في البحوث والمقالات العلمية والرسائل الجامعية والكتب وبحوث الطلاب ، وتحدد درجة التشابه أو أصالة العمل البحثي وحماية الملكية الفكرية. تقوم هذه الخدمة بفحص الأشكال المختلفة لوثائق الإنتاج العلمي الصادرة باللغة العربية وهي ... تعرف اكثر

الالكسيثميا و علاقتها بالتوافق النفسي للتلاميذ ذوي الصعوبات التعلم الثقة بالنفس كمتغير وسيط في العلاقة بين التمكين النفسي و الاحتراق الوظيفي المهني لدى معلمي التربية الخاصة في محافظات غزة الدور المشترك للأسرة و الأخصائي النفسي في مواجهة التأخر الدراسي العلاقة بين الذكاء و المتغيرات الفردية (الجنس، شدة الإعاقة، المستوى الدراسي) عند الطفل المعاق سمعيا المساندة الاجتماعية كما يدركها ذوي الاحتياجات الخاصة في علاقتها ببعض المتغيرات تقدير الذات و علاقته بالتوافق الدراسي عند الأطفال المعاقين بصريا : دراسة مقارنة بين المدمجين و غير المدمجين تقييم مستويات القلق لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في عينة أردنية فعالية التدريب على فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تنمية بعض المهارات الحياتية و الثقة بالنفس لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب التوحد واقع ممارسة معلم التربية الخاصة لمبادئ الأمن النفسي التربوي في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي Mental functioning and schooling : a clinical study of 3 cases of children with school delay