درجة توافر مفاهيم التربية البيئية في كتب التربية الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا بالأردن من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The availability extent of the environmental education concepts in the textbooks of social education for the higher elementary stage in Jordan from the point of view of its teachers
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
المناهج العامة و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2019
الملخص الإنجليزي
The study aim edatinvestigating the availability extent of the environmental education concepts in the textbooks of social education for the higher elementary stage from the point of view of its teachers in Jordan, using the questionnaire included (45) items, divided into two domains: the domain of natural environmental education and the domain of industrial environmental education.
The descriptive analytical method was used, and the study community consisted of all male and female teachers who taught the textbooks of social education for the higher elementary stage in the schools of the Directorate of Education in Irbid, which is affiliated to the Ministry of Education in Jordan in the second semester of the academic year 2018/2019.
The study sample consisted of (127) male and female teachers who were randomly selected from the study community.
The results of the study showed that the degree of availability of environmental concepts in the textbooks of social studies in the higher elementary stage in Jordan from the point of view of its teachers was medium, but that the concepts of industrial environmental education were higher than the concepts of natural environment education and also in a medium degree.
In light of its results, the study recommended that the curricula of social studies should be reviewed in order to develop them in a manner consistent with local environmental issues.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
88
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهدروسي، رامي محمد سودي. (2019). درجة توافر مفاهيم التربية البيئية في كتب التربية الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا بالأردن من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954086
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهدروسي، رامي محمد سودي. درجة توافر مفاهيم التربية البيئية في كتب التربية الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا بالأردن من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954086
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهدروسي، رامي محمد سودي. (2019). درجة توافر مفاهيم التربية البيئية في كتب التربية الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا بالأردن من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954086
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-954086
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
