معجم الطفل العربي بين الواقع و المأمول

العناوين الأخرى

Dictionary of the child between reality and hope

المؤلف

الداودي، زاهر بن مرهون بن خصيف

المصدر

مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 10، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 17-27، 11ص.

الناشر

جامعة السلطان قابوس كلية الآداب و العلوم الاجتماعية

تاريخ النشر

2019-08-31

دولة النشر

سلطنة عمان

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص EN

The theories of psychoanalysis , And behavioral theories, And theories of social learning on the importance of childhood and its impact on personal growth, The theories emphasized the ability of children to learn and grow , And that the learning experiences, methods and climate of that period have an impact on the child›s learning and progress , (Hahd Field) believes that the child at this stage learns to speak and acquire language and social interaction with the outside world.

In this context, the paper focused on presenting a vision of the numbers of a lexicon that contributes to the development of the child language development, based on the modern lexicon lesson, Discussing its basis in proportion to the nature of the child.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الداودي، زاهر بن مرهون بن خصيف. 2019. معجم الطفل العربي بين الواقع و المأمول. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 17-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954603

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الداودي، زاهر بن مرهون بن خصيف. معجم الطفل العربي بين الواقع و المأمول. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية مج. 10، ع. 2 (آب 2019)، ص ص. 17-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954603

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الداودي، زاهر بن مرهون بن خصيف. معجم الطفل العربي بين الواقع و المأمول. مجلة كلية الآداب و العلوم الاجتماعية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 17-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-954603

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 26-27

رقم السجل

BIM-954603