منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية

العناوين الأخرى

The role of school curriculum in the political socialization for primary pupils : analytic social study

المؤلف

إيمان حمادي رجب

المصدر

آداب الرافدين

العدد

المجلد 2018، العدد 73 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 505-528، 24ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية الآداب

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

School curricula are not alone on what happening about social and cultural changes and influences as well as political events in the society where they transfer the culture and habits of certain society to the new generation ' .

These curricula determine for each academic stage a combination of essential knowledge that should be learned by the pupils especially the first stage of the academic stages.

The pupils join the primary stage what discriminates the school as a means of political developing from the others it is the compulsory means and is considered as the first formal institution that the person relates in his life so it is the first formal means of the political developing.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إيمان حمادي رجب. 2018. منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية. آداب الرافدين،مج. 2018، ع. 73، ص ص. 505-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957112

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إيمان حمادي رجب. منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية. آداب الرافدين ع. 73 (2018)، ص ص. 505-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957112

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إيمان حمادي رجب. منهج التربية الوطنية و تأثيره في التنشئة السياسية للصف السادس الابتدائي : دراسة اجتماعية تحليلية. آداب الرافدين. 2018. مج. 2018، ع. 73، ص ص. 505-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957112

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-957112