What Vocabulary Knowledge Needed to Facilitate Vocabulary Learning and Teaching in EFLESL Situations
المصدر
Sebha University Journal of Human Sciences
العدد
المجلد 15، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 216-271، 56ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2016. What Vocabulary Knowledge Needed to Facilitate Vocabulary Learning and Teaching in EFLESL Situations. Sebha University Journal of Human Sciences،Vol. 15, no. 1, pp.216-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957366
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
What Vocabulary Knowledge Needed to Facilitate Vocabulary Learning and Teaching in EFLESL Situations. Sebha University Journal of Human Sciences Vol. 15, no. 1 (2016), pp.216-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957366
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
What Vocabulary Knowledge Needed to Facilitate Vocabulary Learning and Teaching in EFLESL Situations. Sebha University Journal of Human Sciences. 2016. Vol. 15, no. 1, pp.216-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-957366
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-957366
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
