العلاقة بين الحس العددي و الذكاءات المتعددة في الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في محافظة الأنبار
العناوين الأخرى
The relationship between the multiple intelligence and the numerical sense of mathematic subject among 4th secondary stage students
المؤلفون المشاركون
الهيتي، ناصر عبيد إبراهيم جاسم
الهيتي، يوسف محمد سعيد
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 55 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 485-516، 32ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to investigate the relationship between the multiple intelligence and the numerical sense.
The chosen population of the study was the 4th secondary stage students.
The sample consisted of 400 female and male student.
The researcher utilized two test; multiple intelligence test which include three categories of intelligence (logical-mathematical, spatial, and linguistics) consisted of (36) item, and the numerical sense test that consisted of (44) item.
The two tests were constructed by the researcher himself.
The psychometric properties of the test were also verified.
The results showed that there was a correlation between the multiple intelligence and the numerical sense as well as the students’ means scores were lower that the theoretical mean.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهيتي، ناصر عبيد إبراهيم جاسم والهيتي، يوسف محمد سعيد. 2017. العلاقة بين الحس العددي و الذكاءات المتعددة في الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في محافظة الأنبار. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 55، ص ص. 485-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958162
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهيتي، ناصر عبيد إبراهيم جاسم والهيتي، يوسف محمد سعيد. العلاقة بين الحس العددي و الذكاءات المتعددة في الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في محافظة الأنبار. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 55 (2017)، ص ص. 485-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958162
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهيتي، ناصر عبيد إبراهيم جاسم والهيتي، يوسف محمد سعيد. العلاقة بين الحس العددي و الذكاءات المتعددة في الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في محافظة الأنبار. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 55، ص ص. 485-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958162
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 513-516
رقم السجل
BIM-958162
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر