![](/images/graphics-bg.png)
النضج الانفعالي و علاقته بالسلوك القيادي لدى التدريسي في جامعة بغداد
العناوين الأخرى
Emotional maturation and its relation with leading behavior among the lecturers of Baghdad University
المؤلف
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 54 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 411-446، 36ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Self is the main factor of personality and the acceptance of others where each of them are connecting and plays an important role in emotional maturation.
The researches affirmed that the leading behavior depending on good human relations between the employers and the employees will enhance their goals and the goals of the institution at the same time .
This study aims to measure the emotional maturation among the leactures of the university according to sex variable and identify the correlation between emotional maturation and the level of leading behavior among the lecturers of the university.
The sample consists of two samples where the lst is to build the measwe consisting of (200)males and famales lecturers and the 2nd which is the main application one consisting of (400) males and females lecturers where there are (200) males and (200) females.
And the sample selected randomly.
The researcher res to humber of results : 1.
The sample, according to the comparison between the mean and hypothetical one , characterized with emotional maturation at (0,05) significance level.
2.
The sample ,according to the comparison between the meam and hypothetional one, characterized with leading at (0,05) sighifigance level .
3.
There are no statistical significant differences in the scale of leading behavior according to sex variable at (0,05) signifigance level.
4.
There are no statistical significant differences in the seals of emotional maturation according to sex variable at (0,05) significance level.
5.
There is high positive correlation between the scale of emotional maturation and the scale of leading behavior which is (0,21) among the lecturers of the university at (0,05) significance level.
The researcher reaches to number of suggestions and conclusions
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهاشمي، لطيف غازي مكي. 2017. النضج الانفعالي و علاقته بالسلوك القيادي لدى التدريسي في جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 54، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958192
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهاشمي، لطيف غازي مكي. النضج الانفعالي و علاقته بالسلوك القيادي لدى التدريسي في جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 54 (2017)، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958192
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهاشمي، لطيف غازي مكي. النضج الانفعالي و علاقته بالسلوك القيادي لدى التدريسي في جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 54، ص ص. 411-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958192
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 444-446
رقم السجل
BIM-958192
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)