فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية

المؤلفون المشاركون

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم
موسى، محمد أحمد فرج
القاضي، رضا عبده إبراهيم

المصدر

دراسات في التعليم الجامعي

العدد

المجلد 2016، العدد 32 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 381-398، 18ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي

تاريخ النشر

2016-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم والقاضي، رضا عبده إبراهيم وموسى، محمد أحمد فرج. 2016. فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2016، ع. 32، ص ص. 381-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959282

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم....[و آخرون]. فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي ع. 32 (2016)، ص ص. 381-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959282

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم والقاضي، رضا عبده إبراهيم وموسى، محمد أحمد فرج. فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي. 2016. مج. 2016، ع. 32، ص ص. 381-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959282

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-959282