فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية

Joint Authors

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم
موسى، محمد أحمد فرج
القاضي، رضا عبده إبراهيم

Source

دراسات في التعليم الجامعي

Issue

Vol. 2016, Issue 32 (30 Apr. 2016), pp.381-398, 18 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education

Publication Date

2016-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم والقاضي، رضا عبده إبراهيم وموسى، محمد أحمد فرج. 2016. فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2016، ع. 32، ص ص. 381-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959282

Modern Language Association (MLA)

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم....[و آخرون]. فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي ع. 32 (2016)، ص ص. 381-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959282

American Medical Association (AMA)

عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم والقاضي، رضا عبده إبراهيم وموسى، محمد أحمد فرج. فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية. دراسات في التعليم الجامعي. 2016. مج. 2016، ع. 32، ص ص. 381-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959282

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-959282