أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل و التفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 33 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 597-612، 16ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2016-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم. 2016. أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل و التفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2016، ع. 33، ص ص. 597-612.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959305
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم. أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل و التفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي. دراسات في التعليم الجامعي ع. 33 (2016)، ص ص. 597-612.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959305
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم. أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل و التفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي. دراسات في التعليم الجامعي. 2016. مج. 2016، ع. 33، ص ص. 597-612.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-959305
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-959305
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
