درجة ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية لمهارات الأسئلة الصفية من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The degree of primary science teachers in practicing the skills of classroom questions from their point of view
المؤلف
المصدر
مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية
العدد
المجلد 2018، العدد 28 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 292-311، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the degree of primary science teachers in practicing the Skills of the questions of class from their point of view.
To apply the study, the researcher prepared the study subject representing by questionnaire included (30) Skills divided into three fields (Skills of formulating classroom questions, Skills of asking classroom questions and the Skills of dealing with student's answers).
The sample of study Consisted of(150) teachers from the public primary school teachers in the directorate of education in Thi-Qar /Department of qalat Suker education.
The results of the study showed that the degree of Primary science teachers in practicing the Skills got an average grade.
The Skill of formulating classroom questions got first level at rate (3.28), and the second level the Skill of dealing with student's answers got the rate (2.84),at the third level the, Skills of asking classroom questions got (2.51).
Also, the results of the study showed that there were statically significant differences in the degree of practicing science teachers for the Skills of classroom a questions attributed to the effects of gender and for females, and the level of teaching experience and for more than 10 years , the scientific qualification and for the benefit of the bachelor , and in the light of the result of the study has been made some suggestions and recommendations .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن عبد العزيز محمد. 2018. درجة ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية لمهارات الأسئلة الصفية من وجهة نظرهم. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية،مج. 2018، ع. 28، ص ص. 292-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960003
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن عبد العزيز محمد. درجة ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية لمهارات الأسئلة الصفية من وجهة نظرهم. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية ع. 28 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 292-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960003
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن عبد العزيز محمد. درجة ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية لمهارات الأسئلة الصفية من وجهة نظرهم. مجلة لارك للفلسفة و اللسانيات و العلوم الاجتماعية. 2018. مج. 2018، ع. 28، ص ص. 292-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960003
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 310-311
رقم السجل
BIM-960003
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر