فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 37 (Bis) (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 64-118، 55ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد عبد الظاهر عزت. 2017. فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2017، ع. 37 (Bis)، ص ص. 64-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960481
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد عبد الظاهر عزت. فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة. دراسات في التعليم الجامعي ع. 37 (مكرر) (2017)، ص ص. 64-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960481
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد عبد الظاهر عزت. فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة. دراسات في التعليم الجامعي. 2017. مج. 2017، ع. 37 (Bis)، ص ص. 64-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-960481
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-960481
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
