المخاوف المدرسية و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الرابع من المرحلة الأساسية في مدارس أمانة العاصمة صنعاء
العناوين الأخرى
School phobia and its relation to the academic achievement of the fourth-grade students of elementary school in Sana’a municipal
المؤلف
المصدر
الآداب للدراسات النفسية والتربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 3 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 47-96، 50ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research tends to identify the level of school phobia among the fourth grade students of the elementary schools in Sana'a Municipal.
It explores the degree of differences in the level of school phobia among students and to recognize the relationship between school phobia and educational achievement of students.
The research sample consisted of (227) students, (127) males and (100) females.The researcher has used the scale of school phobia as a tool for collecting the data in addition to the students' marks as appeared in the teachers' marks sheets.The researcher has also used a set of statistical methods that totally related to the nature of the study to achieve the objectives of the study.
After analyzing the data statistically, the following results were reached.
It was found that the pupils of the primary schools at Sana'a Municipal suffer from school concerns at an average level in general.
There are no statistically significant differences in the level of school phobia among students according to gender variable.
There is a negative and significant correlation between school phobia and educational achievement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الناشري، أحلام شفيق عبد الله. 2020. المخاوف المدرسية و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الرابع من المرحلة الأساسية في مدارس أمانة العاصمة صنعاء. الآداب للدراسات النفسية والتربوية،مج. 2020، ع. 3، ص ص. 47-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961919
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الناشري، أحلام شفيق عبد الله. المخاوف المدرسية و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الرابع من المرحلة الأساسية في مدارس أمانة العاصمة صنعاء. الآداب للدراسات النفسية والتربوية ع. 3 (شباط 2020)، ص ص. 47-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961919
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الناشري، أحلام شفيق عبد الله. المخاوف المدرسية و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الرابع من المرحلة الأساسية في مدارس أمانة العاصمة صنعاء. الآداب للدراسات النفسية والتربوية. 2020. مج. 2020، ع. 3، ص ص. 47-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-961919
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 86-93
رقم السجل
BIM-961919
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر